阅读新闻

长安中学2016—2017学年度第二学期工作计划

[日期:2017-03-27] 来源:  作者: [字体: ]

一、指导思想

上一学年,在上级的正确领导下经全体师生的共同努力,学校的教育教学工作取得了重大突破,高考取得了优异成绩,社会给予我校充分的肯定。本学期,我校各项工作要以“十八”大精神为指导,贯彻执行党的教育方针,坚持正确的办学方向,以全面提高教育教学质量为重点。要围绕“民主管理、教学双长、发展特色、不甘人后”的办学思路展开。政教处、教导处、总务处三个部门要协调好工作关系。政教处要提高德育工作的实效性,教导处要强化教学工作的高效性,总务处要增强后勤工作的服务性,把我校的教育教学工作水平提高到新的高度。

一、德育工作目标

强化常规管理,探索活动引导,点燃心中火焰。达到从他律到自律,从自律到自育,实现品德内化,人格自我发展,自我完善的境界。

二、主要措施

(一)强化常规纪律管理,形成良好班风学风。

    严抓细管,充分落实《长安中学学生日常行为指南》、《学生考勤、请假制度》、《学生宿舍管理规定》、《学生仪表规范》、《升旗仪式规范》、《文明班评比条例》,让学生熟知学校的规章制度,严格要求学生日常行为规范,培养学生仪表端庄、文明守纪、诚信有礼等的行为习惯。

1.以实效性和可操作性为原则,在实践中提出学生管理条例(包括对各种评优条例)的修定和优化。

2.挑选和培养一批得力的学生纪检干部,加强日常纪律检查和评比。

3.严格对手机使用的管理,建议学生不要带手机回校,要求各班学生周日晚上回校后上交存至学校统一的保险柜,周六上午发回给学生。

4.加强对大课间操和跑操的管理。报名参加东莞市第五届中小学大课间体育活动评比。

5.落实宿舍常规卫生大清洁和班主任宿舍巡查制度。

6.坚持每月一次的仪表检查,出版一期图文版的学生仪表要求规范。

7.强化安全教育和安全管理,做好校园防欺凌宣传。

(二)加强德育队伍建设,提升德育工作水平

    一方面,倡导全员育员,德育工作是全校教职工共有的大事,每个人都应参与其中,充分体现一个教育工作者的责任感和使命感。树立德育教育无小事,人人参与,齐抓共管,形成教育的合力。 另一方面,着重抓好以班主任的主体的德育核心队伍。

1.加强班主任校本培训,增加班主任在班主任例会上的经验交流,提升班主任例会实效。

2.请进来,请省内名班主任或心理教育专家来为全体老师做讲座,提升德育队伍创新能力。

3.走出去,组织班主任走出去到兄弟学校进行参观交流,开拓视野,他山之石可以攻玉

4.继续规范班会课要求,提升班会课品质。每节班会课有明确的主题,高一年级主要为以“适应”为支点的“习惯教育、养成教育”,高二年级主要为以“人格”为支点的“责任教育、成人教育”,高三年级主要为以“理想”为支点的“理想教育、成才教育”。鼓励在班主任指导下由学生来策划和组织班会课,提供学生锻炼的平台。继续推出班会公开课,在电教室上,全体班主任都去听,相互交流。

5.尝试让班主任写一份班级管理小案例,交流分享。

(三)加强校园舆论宣传,营造健康向上氛围。

    学校宣传工作要努力发挥学校文化的引领作用,创新形式,丰富内容,发挥提神鼓劲的激励作用,发挥树立先进典型的展示作用,充分展示学校师生昂扬向上、积极进取的精神风貌,营造良好的教书育人氛围,唱响教育主旋律,传递校园正能量。

1.根据时节及学校管理规律做好学期各时段的宣传规划。要有预见性,策划要有时间上的提前量,宣传栏的宣传要有时效性。

2.大力宣传师生中的优秀榜样。继续每月评选和展示“长中之星”活动。融合推出每季度的“善行义举榜”。

3.一定要把握重大节日的教育意义,适时开展宣传教育活动。

4.精选短句美文,分别放在三块电子屏上,每天更新。

5.提升宣传栏的内容质量和设计水平。

6.配合做好市文明城市创建工作。、

7. 开展每周“荣誉护旗手活动”,努力扩大学生表彰的项目和人数。

(四)加强学生干部队伍培训,提升学生自我管理能力。

学生干部是许多校园活动的策划和组织者,是老师的得力助手,提升学生干部的能力,发挥好学生干部在学生自我管理、自我教育、自我服务中的作用。学校充分提供学生干部施展和煅炼的平台,老师支持鼓励和指导学生干部开展活动。

1.加强学生会的建设,精简学生会架构,明确分工,提高工作效率,并形成学生会的传帮带机制。

2.举办学生会干部培训(讲座+拓展训练),形成学生干部行为规范,提升学生干部精神面貌,树立学生干部积极、活力、上进的形象,提高学生干部的策划能力、组织能力、沟通能力和执行力。

3.适当组织学生干部参加与兄弟学校之间的互访交流活动。

4.规范对学生社团的管理。

5.布置和建设好团委学生会活动室。

6.办好第十九届学生代表大会

(五)开展丰富校园文化活动,以活动感化和引导学生

校园文化建设是学校综合办学水平的重要体,也是学校个性魅力与办学特色的体现。校园文化代表一种风气,孕育着一种教育力量。校园文化建设不仅表现在对学校美化上,还应通过开展丰富多彩的课内外活动,既可以培养学生的积极性、主动性、创造性,又可以让学生在轻松、愉快的气氛中接受教育,发展特长,培养能力。活动丰富学生校园生活,让高中生活充满回忆,并在此基础上逐步形成自己的传统文化或者说文化品牌。

 1.策划与组织好音乐沙龙、五四文艺晚会。

    2.开展法制安全报告会、宪法宣传教育。

    3.开展心理讲座或团体活动课,开展关爱生命专题宣讲活动。

4.成立家长委员会,推动家长学校建设。

教学部分

一、教学工作目标

1.增强教师教研能力,以校本研训为抓手,以课题研究为突破口,促进教师专业发展。

2.转变教师教学行为,改变学生学习方式。

3.狠抓教学常规工作,抓落实,重实效,提高课堂教学质量,保障课堂教学效益。

4.抓好毕业班备考工作,研究近五年全国高考卷Ⅰ卷,力争明年高考更上一层楼。

5. 抓好教研课改工作,使课改工作稳中推进,进一步提高工作效率。

6.坚持多样化办学,加大艺体特长生培养力度,创新培养模式,提高高考升学率。

二、主要工作及要求

今年我校高考取得了好成绩,较好地完成了高考任务,近几年高一高二无论六校联考或期末考试都取得了好成绩, 学科竞赛和科研工作都取得了一定的成效,进入市普通学校的先进行列。教学工作是学校的核心工作,教学质量是学校的生命线。要进一步提高教学质量,必须要狠抓教学常规的各个环节,关注每一个细节,要想办法充分调动学生的积极性,培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯,提高学生的学习能力,我们要以求真、求实、求精的工作态度,以高度工作热情,扎扎实实做好教学工作,努力提高教学质量。本学期的教学工作按照高效、精细和程序化的要求开展。

1. 强化三种意识,进一步推进教学工作。

一是质量意识,二是团队意识,三是备考意识。

2. 重视教师的专业发展,为教师的专业发展搭建平台。

学校的发展应包括教师的发展和学生的发展,只有教师的专业得到发展学校才会持续发展。我校的教师专业基础起点比较高,科组要多为教师的发展搭建平台,使教师也要把握好每次机会,促使教师的专业发展。

3.做好整个学期的教学规划。

本学期共有21周,实际用于上新课的时间大致只有18周,教学任务重,时间紧,要求教师要做好本学期教学的整体规划,按时完成新课任务,并留有两周左右的时间用于期末总复习。另, 各科组和备课组制定本学期的工作计划时,要有工作目标,如争取达到全市第几名,超市平均分百分率达多少

4.力争完成教学任务,达成工作目标。

本学期高三要争取在期末市调研考中各项数据能完成市高考任务,高一总分排全市同类学校前6名,高二总分排全市同类学校前5名。

5.重视常规教学,抓好过程管理

(1)认真落实课堂教学要求,规范教学行为。

①教学的有序性是课堂教学有效性的前提。要求教师做到上课不迟到、不早退、不拖堂,预备铃响后,教师要立即前往课室,下午第一节的科任要提早十分钟到达办公室,做好上课的准备工作。

②不得随意调课,杜绝无故缺课的现象。有事要履行请假手续,一个月内累计请假半天的由级长审批,一天的由教导主任审批,两天的由主管教学的副校长审批,两天以上由校长审批,并由教导处调整课程,保证正常的教学秩序,升旗和学校全体教师会议的请假条交学校办公室。

③遵守学校制订的《关于禁止在课堂上使用手机等通讯工具的规定》,整顿教师上课接听手机的现象。

④教师要大胆管理课堂,只有管好课堂,才能保证课堂纪律,才能保证课堂效果。要克服学生上课讲话和睡觉现象,同时也要注意学生是否带手机进课堂以及课堂上是否使用手机,发现这一现象的,要及时制止及处理。

⑤教师要做好班务日志登记,及时做好考勤和课堂情况记录,并签名。各班每周要上交班务日志给教导处存档。

(2)抓好教学的各个环节,加大常规教学检查的力度。

①认真备好每一节课。要求教师提前备好一周的课,并且按课时备课,五年工作年限的教师和首次担任新年级的教师要有详细教案,其他教师的教案可稍简单一些,最好能用学案代替教案,书面教案的总节数不少于课时总数的三分之二。同时,若教师担任不同年级应具所教年级的教案。

②认真上好每一节课。教师上课时要做好组织教学工作,课堂上要尽可能体现先学后教,当堂训练,当堂巩固教学模式,具备复习、学生预习、导入新课、讲授新课、堂内练习、总结、归纳、作业布置这几个环节,要保证课堂的训练时间不少于10分钟。尤其要做好学生堂上预习和堂上过关工作,使学生及时过关。课堂上要善于引导学生的参与,激发学生的学习兴趣和学习热情,引导学生多思,多问,不要满堂灌。同时,要控制好难度,对不同层次的学生应有不同的要求。

③布置作业要适当,批改要及时。本学期语文的常规作文不少于8篇(不包括月考、期中、期末考),每两周应有一次作文,英语也要重视写作的训练,也应做到每两周一次写作训练。一般按照每节课不多于20分钟的作业量布置,作业要及时收回,全批全改,批改时要有日期、有分数、有简单评语。非高考科目一般不留课外作业,在堂内完成。

④检测要科学。单元检测要采用滚动循环式测试,对重点知识和薄弱环节要反复训练,反复测试。

⑤认真做好辅导工作。课后的辅导是课堂教学的延伸,课后辅导主要安排在晚修或下午放学后进行。

⑥教学常规的检查。本学期将进行每月一次的教学常规的检查,继续随堂听课,以及向学生进行问卷调查。

⑦抓好考风考纪,尽可能杜绝学生的作弊行为,要以考风带学风,做好考试的各个环节,加强考试的规范性。

⑧继续参加七校联考及期末联改。

6. 继续抓好高一的良好习惯的养成

高中三年看头年,高一是整个高中阶段很重要的一年。上届高三有一点很好的做法,就是从高一开始进行了整体的规划,无论学科竞赛或考试都取得重大突破。高一要继续重视做好学生良好学习习惯的培养。

7.加强对早读和晚修的管理

按我校目前的情况, 早读时长共40分钟,分两段进行。第一段主要是学生自主读书,第二段为师导生读。要求级部把每天的第一段早读合理安排好相应科目,科任要提前布置任务并在早读结束前检查任务的完成情况。

晚修期间原则上让学生自主学习,值班老师要加强巡查,不要让学生在晚修期间看课外书和讲话睡觉等。

8.加强校本教研,提高教师的业务能力。

(1)加强科组建设。各科组要重视科组活动,活动要有计划,有主题,有中心发言人,克服随意性和散漫现象。各位老师要积极参加活动,教师参加科组活动出席情况记入绩效奖的考勤。

(2)进一步推进教研工作。要求克服教研工作的假、大、空的现象,严禁论文抄袭,课题造假,论文和课题一定要与教育教学工作联系起来。新教师先过好教材关,对撰写论文要量力而行,但要重视教学理论的学习,不断提高理论水平。各个科组都要有课题,已经开题的几个课题,要扎实开展研究工作,并做好阶段性的总结。

(3)加强备课组的建设。备课组长要每周开展活动一次,研究下一周的教与练的内容,且做好记录。

(4)教师间要相互听课、评课,全学期校内听课最少12节(新教师15节以上)。

(5)教师要坚持写教学反思,记载自己教育教学过程中的心得体会。同时,教师要多做题,成为解题高手,让学生做的练习题,自己必须先做一次。

(6)级部要重视召开考后总结分析会,要多让教师发言,让教师们谈感受、谈成功的做法及教训。

(7)加强教研工作,研究学生的实际,研究新形势下教学的方向,研究高考动向,加强对高考试题的研究,研究复习方法。特别注重对近三年全国及各地高考试题的研究,密切关注考试改革的动态,研究题型、题量、题目的难易程度以及题目的命题技巧与命题趋势。各学科要认真研究高三复习课的课型及其教学模式,增强高考备考的针对性和复习课的有效性。确保实现让更多学生能被高等学校录取的目标。同时,要充分利用好资源网的资料。

(8)要探讨对优秀生的个性学习的指导,促使优秀生各科平衡发展的基础上有自已的优势科目。

9.加强师资队伍建设,培养骨干教师队伍。

(1)充分发挥高级教师的引领作用,我校现有高级教师二十多位,他们在我校教学工作中发挥了很大的作用,为了更好地发挥他们的引领和示范性作用。

(2)邀请专家来学校作讲座,发挥专家的引领作用。本学期力争邀请长期在教学第一线的专家来学校作讲座,提高老师的教学水平和教研能力。

(3)重视与外校的学习和交流。各科组要做好外出交流学习的计划,每次外出交流学习后要做好总结工作。

(4)进一步做好一帮一的结对活动。青年教师要虚心向老教师学习,坚持先听课后上课。要求青年教师能多听课,多参与教学研究,多写教学后记或教学反思。

(5)大力向市推选学科带头人和教学能手,各科组力争再有骨干教师能评选上下一批的市学科带头人和教学能手,并力争有教师继续评上下一届市名师工作室主持人。

10.重视学科竞赛,着力培养拔尖学生。

要认真组织好学科竞赛辅导,做到有责任人,有计划,并做好竞赛的模拟考工作,提高竞赛辅导水平,力争获得较好的奖项。

11.加强毕业班教学工作管理,力求教学成绩的新突破。

(1)制定毕业班教学质量目标,制定本学期毕业班的工作计划,明确2017届毕业班工作目标和思路。研究复习策略与毕业班管理策略,促进成绩的提升,尤其要重视文综和理综两个科目的管理研究,力争这两个科目继续取得好成绩。

(2)建立优秀学生档案,确立每一名优生的努力方向,并安排好辅导教师、责任到人,并做好跟踪调查,把辅导工作落到实处,确保高考任务的完成。

(3)组织好本学期的四次考试,并开好每次考试质量分析会,深刻反思,总结经验,吸取教训,明确方向。

12.加强对数学和英语学科的教学和管理。

(1)数学的教学要加强基础教学,使学生掌握重要基础知识的同时,还要使学生掌握基础题型和重要题型的解题方法,要提高训练的有效性,多采用滚动训练和做好“试后一百分”工作。

(2)切实加强英语教学,提高英语教学水平。要改进教学方法和教学手段,课堂上不能只强调“讲功”,课后要抓落实,抓过关。要重视听说和写作的训练,充分发挥好听说设备的作用,适当增加听说的训练,提高学生听说考试成绩,英语写作课不要流于形式,各备课组要有计划有任务地进行,力争英语写作有所突破。

(3)加强学法指导,高一、高二两级数学、英语学科要加强学法指导,多举办学习方法指导讲座,为学困生解除学习障碍,提高学习效率。

(4)本学期晚修将继续安排每晚一节用于数学的学习,数学科任必须每天布置任务,并做好检查工作,英语和数学可利用周日的晚修进行检测

13.加强体艺特色的教学工作的管理。

本学期要继续做好高一体艺生的动员工作,尽可能动员部分有体艺特长,文化成绩处于全年级中上的学生报考体艺。本学期是高二美术、音乐教学的一个重要时期,这个学期的教学直接影响到本届美术、音乐的高考成绩。要根据高考要求开展教学工作,既要做好基本功的训练,还要重视学生思维的培养,力求使学生个性特点得以发挥。

14.进一步完善奖教方案,发挥其良好的导向作用。

随着课改和高考改革的不断深入,奖教方案要适应这一要求,奖教方案要充分体现多劳多得,优质多得的分配原则,并要体现团结协作的精神,并力求发挥其导向作用。同时,各项评优(包括优秀教师、优秀班主任、年度考核优秀等)向教学成绩优秀的教师倾斜,原则上两学期平均成绩达不到级平均水平的不能评优。同时,绩效奖的评比中,除了主要考查教学成绩外,还要继续对教师的考勤,参加科组活动情况,学生辅导情况,团队精神等情况进行考查。

15.加强学校网站和校园网的管理,提高管理工作的效率。

学校网站是学校对外宣传的窗口,要进一步完善栏目和更新充实内容,由信息科组专人管理。校园网在学校各项工作管理中发挥了很大作用,要进一步将其规范化,及时调整好有关信息,使信息内容及时反映每时期工作。

16.调整教学对策,适应新课改新高考的要求。

(1)高一实行文理分科平行班教学,高二文理科进行分层教学、高三继续实行分层教学,各科任要根据学生的实际情况进行教学。

(2)深入对先学后教,当堂训练,当堂巩固的教学模式的研究,并运用到课堂教学中。近几年,我校高一学生起点并不高,学习能力较弱,好的学习习惯没形成,使部分学生难以适应高中的学习,而我校推行的这一教学模式,将改变学生学习的被动局面,提高学生的学习能力,从而促进教学质量的提高。

17.加强对教材和教辅资料征订的管理。

教材和教辅资料的征订必须到教导处谢老师处办理,且只能在经省教厅审核通过的目录选择,且每科只能选一种。

18.要求教师积极使用微课掌上通软件,并参与慕课研究工作

微课掌上通软件和慕课是目前我市所推行的慧教育理念的重要体现。使用微课掌上通软件可使课堂教学和德育工作的时空得到了一定的延伸,对学生的辅导和教育有一定的作用。同时,教师可参与慕课的研究,积极参与校际之间的交流,拓宽自身的视野,对提高自身教学水平有一定的帮助。另外,教师要积极参加微课和优课的制作,帮助学生加深对重点和难点的理解。

后勤部分

1.坚持“以人为本”,强化队伍建设。后勤工作人员也要加强学习,努力提高自身素质。总务处经常组织后勤工作人员认真学习岗位规范,开展谈心活动,使他们思想观念与时俱进,跟上时代步伐,思维方式与时更新,思维层次与时提升,进一步增强服务观念,明确服务宗旨。鼓励他们以自己的作用换地位,用自己良好的言行、优良的服务质量赢得师生的满意与赞誉。
   2.强化管理,进一步加大考核力度。根据学校考核方案和后勤各个工作岗位的目标责任,加大考核力度,加强过程考核,以激发调动每个后勤工作人员搞好服务工作的自觉性和积极性,努力提高后勤服务工作质量。
   3.扎实抓好学校安全工作,做好各种安全防范措施。坚持每月进行一次安全检查,并认真做好记录,对不合安全规范的设施及时进行整改,将一切安全隐患消灭在萌芽状态。继续加强对学校门卫的管理工作,严格实行外来人员进校登记制度,加强白天巡视和夜间巡查,以杜绝一些偶发事件扩大化,对学生离返校情况作详细记载,严格交接班手续。
   4.抓好学生伙食管理,对食堂承包人进行全天候监督,关心师生生活。对师生伙食从采购到制作进行全过程监督管理,严防食物中毒。炊事人员要按照岗位目标责任切实做好炊事工作,不断学习钻研,提高厨艺,精心制作,切实提高伙食质量。总务处要经常深入了解师生需求,及时尽力解决师生生活中的一些实际问题。
   5.坚持勤俭办学,严格财务管理。严格把好日常经费使用关,杜绝一切浪费现象的发生。在经费使用上,从学校实际出发,做好校长参谋,严格核算,做到合理开支,统筹兼顾,保证重点。严守财务制度,办事坚持廉洁奉公,严格采办手续,积极推行财务公开,增强财务工作的透明度。
   6.加强校产管理,充分发挥资产的功能作用。进一步明确校产管理职责,做到室室有人管、物物有人管,建立物产保管使用责任制度,坚持谁使用谁负责保管,谁损坏谁负责赔偿的原则,对一些损耗品的领用、登记与核销,做到合理规范。强化维修管理意识,对学校各项设施设备定期检修,做好保养维修工作,延长促用寿命,提高使用效率。
   7.严格收费管理。严格按收费标准收费,收费标准在校务公布栏上公布,增强收费工作的透明度。严格贯彻“一费制”制度,不乱收费。
    8.强化校内公共设施的日常维护,责任到人,对校聘水工、电工、木工等人员进行日常维护工作每周考核。

社团活动方面
   1.完善和健全学生社团管理体制,充分发挥社团的育人功能和教育功能。以“调动学生主体性,体现学生参与性,激发学生创造性”为指导思想,加大对已成立社团的关注及常规性规划,创建一系列学生乐于参加的社团组织和协会组织。把握各种社团的发展方向,在原有基础上,加强对学生社团的服务管理和指导;充分发挥学生社团的主体性作用,开展各种融思想性、先进性、创造性等为一体的学生乐于主动参与的科技类、文化类等活动与比赛;完善学生社团管理体制;评选优秀社团组织和优秀个人,努力探索以品牌社团建设促进学生思想政治教育的新途径。
   2.打造有特色的社团精品项目,培养诸如“志愿者协会”、“环保社”、“莲峰文学社”等既具有良好方向导向、又能锻炼各项技能的优秀社团。在学生社团发展过程中逐步实现由兴趣性社团向学习型社团过渡的目标,并能更好更充分地调动学生团员的积极性,并吸引更多的学生参与其中。
   3.以特色活动为抓手,深化校园文化内涵。适应青少年文化需求,把握先进文化的前进方向,倡导文明和谐的理念,发展健康、充满活力的青少年文化,引导健康的青少年文化时尚和文化潮流。利用国庆节、中秋节等具有特殊意义的节假日,开展丰富多彩的文体活动,认真组织开展好综合主题实践活动。

 

每周工作安排

日       期

周次

内       容

2月5日—2月11日

1

2月6日开学,开学典礼,仪表检查,元宵节教职工加菜

2月12日—2月18日

2

上课,课室美化评比

2月19日—2月25日

3

上课,高三高考百日宣誓,捐一封利是钱活动

2月26日—3月4日

4

上课,爱心助学基金申请,高一高二拔河比赛,化学方程式书写比赛,高一级足球比赛

3月5日—3月11日

5

上课,国际妇女节放假半天,仪表检查;武侠小说的演变和流派讲座,教学常规检查

3月12日—3月18日

6

上课,长中之星评比;绘画艺术鉴赏文化沙龙,书法比赛

3月19日—3月25日

7

上课,第一次检测(三、四),高三一模,足球联赛,高三教职工加菜

3月26日—4月1日

8

上课,安全教育日,宿舍检查,安保技能训练,文化荟萃手抄报比赛,合作区域地理网站,高二羽毛球比赛,历史热点问题讲座

4月2日—4月8日

9

上课,清明节放假1天,清明扫墓,仪表检查,五四文艺晚会选拔赛

4月9日—4月15日

10

上课,读书节,《红楼梦》知识竞赛,高三学生心理疏导讲座,高一《三角函数》知识竞赛 高二文科数学期末考试

4月16日—4月22日

11

上课,高三二模,十佳团员评选,我为学校建设建言献策,世界地球日环境教育,高一科技活动,教学常规检查

4月23日—4月29日

12

上课,五四文艺晚会,宿舍检查,长中之星评比,高二级物理知识竞赛,“中学生写史”征文大赛

4月30日—5月6日

13

上课,国际劳动节放假1天,高二关注健康关注食品安全讲座,发展新团员

5月7日—5月13日

14

上课,七校联考(三、四),疏散演习,仪表检查

5月14日—5月20日

15

上课,高三三模,感动长中十大风云人物评比(高三级),收缴团费,高三团籍转接,环保专题讲座(化学),学生拆装机比赛,高一、高二拨河比赛  七校联考

5月21日—5月27日

16

上课,毕业聚餐,英语口语演讲比赛

5月28日—6月3日

17

上课,端午节放假1天,高三适应性考试,喊楼活动,宿舍检查,端午节教职工加菜

6月4日—6月10日

18

上课,7,8高考,9日高二学业水平考试,10日毕业典礼,数学建模:抽样调查,“我爱祖国”地图绘制比赛,第二届微视频大赛,教学常规检查

6月11日—6月17日

19

上课,仪表检查

6月18日—6月24日

20

上课,转入期末总复习,学生代表大会,禁毒教育,长中之星评比

6月25日—7月1日

21 

上课,高考放榜和高考志愿填报

7月2日—7月8日

22

上课,复习考试(3,4,5三天),散学典礼,宿舍检查

 

 



阅读:
录入:admin

评论 】 【 推荐 】 【 打印
上一篇:长安中学2016—2017学年度第一学期学校工作总结
下一篇:
相关新闻      
本文评论       全部评论
发表评论


点评: 字数
姓名:

  • 尊重网上道德,遵守中华人民共和国的各项有关法律法规
  • 承担一切因您的行为而直接或间接导致的民事或刑事法律责任
  • 本站管理人员有权保留或删除其管辖留言中的任意内容
  • 本站有权在网站内转载或引用您的评论
  • 参与本评论即表明您已经阅读并接受上述条款