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长安中学第十二届推普周活动总结

[日期:2014-05-07] 来源:  作者: [字体: ]

根据上级的统一部署,今年的91117日为我国第十四届推普周。在刚过去的活动时间里,我们根据市教育局关于开展第十四届全国推广普通话宣传周活动的通知精神,围绕“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”这一主题,深入学习宣传贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,进一步加强学校语言文字工作,加强广大师生的语言规范意识和推普的参与意识。按制定的计划开展了一系列的推普活动,并取得了一定的成效,为营造良好的社会语言生活环境作出了我们的努力。

(一) 领导重视,措施落实

学校主管的干部于第二周制订好推普工作计划后,向三位校长汇报了推普周需要开展的有关工作,学校领导高度重视,马上布置了几个相关的部门专责落实有关的工作,几天之内在学校教学楼前挂出大幅推普标语,在学校橱窗张帖推普宣传画,为13号的国旗下讲话落实讲话人选和讲话稿,并在学校例会上布置推普周的相关工作,把推普周活动方案发到每一位老师手中,一开始就在校园内营造了良好的推普气氛。

(二) 实事求是,工作到位

无可讳言,东莞市的镇区中学,学生在现实生活中讲普通话的意识不强,所以我们首先提出一个最基本的要求,凡在教学区内的所有活动,师生必须用普通话交流,教师的课堂教学更是义不容辞不得出现方言。因为我们的教师以来自外省的居多,这个要求都比较容易落实,无论是在课室还是在办公室,师生的会话基本都习惯用普通话了。913(星期二)的国旗下讲话,教导处副主任邓峻峰老师做了题为《提升语言文字能力、弘扬中华优秀传统的发言,为推普周工作的顺利开展起到了很好的推动作用。在推普周里各班召开了以“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”为主题的班会课。学校团委会向全体学生发出了《推广普通话倡议书》,各班出版了以推普为主题的黑板报,政教处组织了评比。语文科组全体老师正在紧张地组织编印本学期提供给学生进行经典诵读比赛的材料,准备在本学期体育艺术节期间组织一场经典诵读比赛。而高一高二两个年级一开学就布置了学生进行正确书写规范字的活动,学生每周都要上交一份硬笔书法的作品,不断提高自己正确书写规范汉字的能力。

(三)巩固活动成果   

为了使普通话在我校扎根,避免推普活动走过场现象发生,我校结合学校实际制定了相关考核制度,把推普工作与日常教育教学活动结合起来,把提高学生的语言能力作为素质教育的重要内容。对教师在课堂上使用普通话教学的情况,纳入教师常规工作检查评比中,我校推广普通话氛围日渐浓厚,推广普通话成果日渐丰富。

我校的推普工作绝不只是局限在推普周内进行,事实上,我们的推普方案、计划是贯穿整个学期的,比如,我们教学计划里就有在12月中下旬举行 “中华经典诵读”迎新年活动,而语文科组早已布置好各年级老师自主编写中华经典美文印发学生,早晚诵读,为比赛的初赛和总决赛做准备。学校的《莲峰》校刊也开辟了推普专栏,准备在本学期内出版一期新的校刊。

推普活动取得了很好的效果,这和全体师生、家长的积极配合、认真参与是密不可分的。一系列的宣传推广活动,使我们的师生和家长意识到了说普通话的重要性,一直以来,长安镇的家长来我校跟老师交流基本上都是用普通话的,尽管大多数家长的普通话说得很别扭,但我校良好的普通话校园氛围促使本地的家长一进入校园就不得不讲起普通话来。

“请说普通话”在师生心里扎下了根。我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话,从而达到带动周边社区环境,提高全社会语言文字规范水平的目的。

大力推广普通话,促进语言文字规范化,这将是一项长期而艰巨的任务。我们任重而道远,但我们义不容辞。

 

长安中学

2011920

 

 

 

附:【推普周国旗下讲话稿】

 

提升语言文字能力、弘扬中华优秀传统

长安中学  邓峻峰

老师们、同学们,早上好:

1998年起,经国务院批准,每年9月的第三周是全国的推广普通话宣传周,今年是第14个推广普通话宣传周,时间是在911-17日。今年第14届全国推广普通话宣传周的宣传主题是“提升国家通用语言文字能力、弘扬中华优秀传统”。

十多年来我们国家如此重视推广普及国家通用语言文字,其实一个很重要的目标、一个很重要的原因是因为国家通用语言文字的推广和普及,确实事关国家统一、民族团结、经济社会的发展。为什么这样说呢?

(一)说普通话,写规范字,是国家统一,民族强盛的象征。在中国历朝历代,自古以来就把“书同文,车同轨,人同伦”视为国家统一,民族强盛的重要标志。一个民族要消灭另一个民族,一个很重要的举措就是胜利者强迫被打败的民族说自己的语言,用自己的文字。大家还记得我们在初中时学过法国著名作家都德的《最后一课》吧?是否还记得那个顽皮贪玩的小弗郎士?那个爱国却又无奈的韩麦尔先生,当法国面临德国入侵的时候,在最后的一堂法语课上那柔和又严肃的声音:“我的孩子们,这是我最后一次给你们上课了。柏林已经来了命令,阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了。新老师明天就到。今天是你们最后一堂法语课,我希望你们多多用心学习。”可见,不能讲自己国家的语言,成了国家衰败的象征。资料显示,日本人并不象我们中国人那样热衷学英语,因为大和民族认为日本的经济不比英国差,强大的日本用不着全体国民念ABC

(二)说普通话,写规范字是弘扬中华优秀传统的需要。中华文化,博大精深,语言文字,特别是我们国家的通用语言文字,是中华优秀文化传统的重要载体,也是中华优秀文化传统重要的组成部分。推广普及国家通用语言文字,提升国民的语言文字应用水平,这本身也是弘扬文化和传承文明非常重要的方面。所以,推广普及国家通用语言文字事关国家统一、民族团结;提高国民的语言文字应用水平,这是建设人力资源强国的一个重要体现;而弘扬中华优秀文化传统,也是实现文化大发展、大繁荣,构建中华民族共有精神家园的一个非常重要的方面。因此,在我校建设“书香校园”的背景下面,我们要一如既往地推动规范字书写和经典诵读的活动,全体老师,特别是语老师要积极承担起这个重要的使命。

三)说普通话,写规范字是每个中国人安身立命的基础,是我们职业发展的重要技能。现在我们已经走进了一个“地球村”的时代,普通话已经成为联合国六种工作语言之一,成了香港,澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言。高科技的交通工具让一个普普通通的市民几个小时就可以从广东到武汉,到北京度周末。一口流利的普通话,就成了我们畅游神州的通行证。说好普通话不仅是个人文化素质和文明素质的综合反映,也是扩大人际交往,寻求自我职业发展的重要条件。对于我们在场的一千多名同学而言,提升自己的语言应用能力,更是我们升读高等院校必须具备的重要条件。今年的高考很多省份已明确规定试卷上不能出现不规范的网络语言和方言了。

老师们,同学们!每年的推普宣传周只有几天的时间,但这只是一个动员的号声,让我们摒除狭隘的方言观念,让普通话真正成为我们的校园语言,让普通话真正成为我们生活的时尚。因为说好普通话,不仅关乎国家的统一,民族的强盛,文化的传承,更是我们每一个人现实生活交际和职场竞争的重要技能。谢谢!

 

2011913

 

 

 



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